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生活に支障をきたすほど没头してしまうゲーム依存｜大野志郎
2025年12月9日
淡青
ホームカミングデイ特別企画 子ども?あそび?東大の未来 in 安田講堂
2025年10月30日
教育
10年间の縦断调査で子どもの「なりたい职业」の変化や进路探索行动を分析
2025年5月29日
社会科学
小～高校生の约8割が「滨颁罢机器を使う授业は楽しい」と回答
2023年11月8日
子ども政策の総合化を考えるIII 保育?幼児教育の公共性
2023年9月12日
「上手な勉强のしかたがわからない」という悩みが约7割に増加
2023年4月11日
共同研究シンポジウム「デジタル社会は子どもの読书环境をどう豊かにできるか？」
2023年2月24日
3年间で「勉强する気持ちがわかない」が半数以上に 学习意欲は低下倾向
2022年4月20日
子どもの安心感を育成する心理教育プログラム「安心骋贰罢」の絵本开発
2021年6月7日
科学と技术
オンラインシンポジウム ?デジタル時代における絵本?本の価値を探る ～子どもたちの豊かな読書環境の実現を目指して～?
2020年11月20日
繊细な子どもの情绪的発达は良い学校环境から良い影响を受けやすい
2020年6月17日
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